TEMA 3

TEMA 3 CUESTIONARIOS Y ENTREVISTAS

  CUESTIONARIOS

Instrumento para la recolección de información. Registra una observación indirecta porque existe una segunda persona  (distinta al investigador) que da su opinión sobre el tema. Se usa en estudios cuantitativos.

FASES:

·         Planificación: Debemos tener en cuenta los aspectos de la colaboración de un instrumento (participantes, fundamentación teórica, objetivos…).

·         Regulación: Necesitamos la confiabilidad (veracidad que se le da a un instrumento), que se puede comprobar. Consta de 2 partes:

           -Validez o juicio de experto: Buscar un juicio valorativo de un experto sobre la validez del instrumento.

           -Fiabilidad o consistencia: Procedimientos estadístico. Consiste en someter a las preguntas del cuestionario a un proceso de verificación numérico, para saber qué tanta veracidad nos puede dar los ítems.

   -Características que deben tener las preguntas:

          *Pertinencia o coherencia: Que las respuestas del cuestionario se relacionen con los objetivos de la investigación, con los aspectos teóricos, con el contexto y con los sujetos investigados.

          *Representatividad: Que las preguntas estén planteadas de tal manera que un número alto de personas las comprendan.

          *Calidad técnica: Que el lenguaje que usemos para formular las preguntas sea preciso y relacionado directamente con el objeto de investigación.

·         Ejecución: Puesta en marcha del cuestionario.

*ESCALAS DE ESTIMACIÓN: Alternativas de respuesta, tipos:

     - Escala tipo LIKERT: Mide tendencias, nos da más información. Aparecen varias alternativas, pero siempre debe ser un número par de alternativas, así no habrá respuesta neutra.

    -Escala Dicotómica: No mide tendencias, nos da más inform. objetiva. (sí/no, V/F).

                                                               ENTREVISTA

·         Planificación:   - Marco teórico

                           -Sujeto

                            -Objetivo/objetivo

·         Regulación: Necesitamos la confiabilidad (veracidad que se le da a un instrumento), que se puede comprobar. Consta de 2 partes:

           -Validez o juicio de experto: Buscar un juicio valorativo de un experto sobre la validez del instrumento.

           -Fiabilidad o consistencia

*Tipos de preguntas: El tipo de pregunta depende del tipo de entrevista:

                                                 - Estructuradas (cerradas, siguen un guion).

ü  Entrevistas:      -Semiestructuradas

                                                 -No estructuradas (abiertas).

                                            - Estructuradas: Lleva a responder un tipo de respuesta.

ü  Preguntas:   -Semiestructuradas: Da alternativas de respuesta y añaden

                                                     preguntas abiertas (porqué)               

                                             -No estructuradas: Preguntas abiertas.

·         Ejecución: Cambia respecto al cuestionario es impersonal, la entrevista es personal (cara a cara). La entrevista nos da más información a través de los gestos, esta información dependerá de la investigación, será objetiva o subjetiva.